« AU COLLÈGE D’ANJOU, JE ME SENS ACCUEILLI. ON PREND LE TEMPS DE M’ÉCOUTER POUR MIEUX ME COMPRENDRE, ON A CONFIANCE EN MOI ET EN MES CAPACITÉS, TOUT EN ME SOUTENANT POUR ATTEINDRE MES OBJECTIFS. »
Fadwa
Élève, 4e secondaire
Aide pédagogique
– LE TUTORAT
Un soutien qui fait toute la différence
Le Collège d’Anjou se démarque par la qualité de son programme de tutorat qui permet de suivre chaque élève de très près en lui offrant tout le soutien personnel et pédagogique nécessaire à sa réussite.
Lorsqu’ apprendre devient difficile, l’équipe d’éducateurs du Collège d’Anjou est là pour le coup de main nécessaire. Ils se font un devoir d’être à l’écoute, d’accompagner, de soutenir et d’encourager chacun des élèves. Ainsi, l’élève qui est « en panne de comprendre » peut aisément …
- Consulter de vive voix son enseignant pour avoir une explication ;
- Consulter des ressources externes que le Collège lui a suggéré ;
- Se présenter aux périodes de récupération pour une aide supplémentaire;
- Travailler le problème qu’il a avec des amis à l’Usine CDA ;
- Se présenter au Centre d’aide en mathématique ;
- En parler à son tuteur pour prendre des mesures d’appui systématiques ;
- S’inscrire à l’entraide pédagogique (8 $/jour) ;
- Faire des démarches avec l’une des deux orthopédagogues pour mettre en place un plan d’intervention personnalisé;
- Rencontrer un membre du service d’aide à l’élève pour entreprendre une démarche sur le plan social ou scolaire.
Soutien pédagogique
Un accès REPÈRES
Les élèves ont tous un accès privé au site REPÈRES. Ce site offre des activités orientantes et donne aussi accès à une impressionnante banque de données concernant les professions, les établissements de formation, le marché du travail, l’aide à la formation et à l’emploi.
Orthopédagogie
Le collège met à la disposition des élèves un service d’orthopédagogie pour consolider certains acquis et développer des stratégies de travail efficaces lorsque les mesures de récupération en classe ne suffisent pas.
Le suivi peut prendre différentes formes : rencontres individuelles ou en petits groupes, blocs d’intervention ciblés ou soutien ponctuel en classe.
Les orthopédagogues participent aussi à l’élaboration et au suivi des plans d’intervention. Leur rôle comprend :
- l’évaluation des besoins;
- la mise en place de stratégies adaptées;
- l’élaboration de plans individualisés;
- l’observation en contexte scolaire;
- le soutien de l’équipe enseignante.
Ce service spécialisé contribue directement à la réussite des élèves en difficulté et renforce la collaboration avec les enseignants.
Sexologue
Le rôle de notre sexologue est varié et essentiel au bien-être de nos élèves. Il consiste à :
- Dispenser l’éducation à la sexualité pour assurer la transmission des connaissances obligatoires en matière de sexualité, conformément aux programmes scolaires.
- Mener des actions de prévention pour sensibiliser les élèves aux enjeux de santé mentale, aux différentes formes de violence et aux risques liés aux dépendances.
- Favoriser des relations interpersonnelles saines en accompagnant les élèves dans le développement de compétences relationnelles positives.
- Offrir un soutien individualisé ou en groupe en proposant des interventions adaptées aux besoins spécifiques de chaque élève.
En résumé, notre sexologue contribue à la promotion d’une santé sexuelle et relationnelle positive chez les élèves, tout en les aidant à développer les compétences nécessaires pour une vie équilibrée.
Psychoéducation
Nos psychoéducateurs jouent un rôle clé dans le soutien psychosocial des élèves du Collège entre autres par:
- L’accompagnement des élèves lors des transitions importantes en leur offrant un soutien rassurant pour les aider à s’adapter au changement (exemple:passage primaire-secondaire).
- La mise en place d’activités et d’interventions ciblées pour favoriser le développement social et émotionnel des élèves.
- La promotion de la santé mentale en sensibilisant les élèves à l’importance d’une santé mentale positive et saine.
En résumé, notre service de psychoéducation contribue à créer un environnement scolaire bienveillant et favorable au bien-être des élèves, en les aidant à développer les compétences nécessaires pour une vie équilibrée.
Éducation spécialisée (T.E.S)
Joue un rôle polyvalent et essentiel dans le développement global des élèves en offrant:
Un accompagnement des élèves dans l’acquisition de compétences sociales et émotionnelles.
Un encadrement des élèves-athlètes.
Un suivi et un encadrement attentif, notamment en matière de gestion du temps et d’utilisation des outils numériques, pour favoriser l’autonomie des élèves.
Un soutien dans le maintien d’un environnement scolaire sécurisant, stimulant et bienveillant.